Seconde, 1er et Terminale

[ Mise à jour du 30/06/10 ]

L'essentiel du matériel sera acheté par le lycée, délivré aux élèves le jour de la rentrée et facturé aux familles. Un carnet de correspondance sera fourni par l'établissement. Le cahier de texte ou l'agenda de l'élève sera à acheter.

Pour toutes les matières :

  1 Trousse composée de :

- Stylo(s) rouge, vert, bleu et noir.

- 1 Blanco, des ciseaux à bouts ronds

-1 crayon porte mine 0,7mm et mines

- Colle, gomme, crayons de couleurs

- Une équerre et 1 double décimètre

- 1 compas, 1 ou plusieurs surligneurs

- 1 Normographe

Et n'oubliez pas de prendre un cartable suffisamment grand, solide et confortable.

Petite liste de lecture non exhaustive pour les futurs élèves de seconde :

1 - Pour le projet de voyage au Sénégal :
Lire « L ´enfant noir » de Camara Laye.
Les contes de Birago Diop. « Contes et Lavanes », édition Présence africaine .
Se renseigner sur Léoplold Sédar Senghor.(Nous l´étudierons, mais il serait bien que vous le connaissiez déjà un peu).

2 - Pour votre lecture personnelle :
Si vous n´avez pas déjà lu ces livres :
« La Venus d´Ille », de Prosper Mérimée.(Si vous aimez la littérature fantastique, vous pouvez lire les Histoires extraordinaires d´Edgar Poe, ou les Contes nocturnes D´Hoffmann, notamment « L´Homme au sable ».
Lire la nouvelle de Flaubert «Un coeur simple » dans le recueil « Trois Contes ».
« Pierre et Jean » de Maupassant.
Un roman d´Emile Zola. (Nous lirons « Thérèse Raquin »)
« Zazie dans le métro » de Raymond Queneau.
« Le premier Homme » d´Albert Camus.
La saga Malaussène de Daniel Pennac.
« La vie devant soi » de Romain Gary.
« Stupeur et tremblements » d´Amélie Nothomb.

3 - Lectures prévues l´année scolaire prochaine :
« L´Etranger », d´ Albert Camus
« Bel- Ami » de Maupassant.
« Candide » de Voltaire.
« Moderato Cantabile » de Marguerite Duras.
« Le Malade imaginaire » de Molière.
« L´Ecume des jours » de Boris Vian.
« Phèdre » de Racine.
« La Cantatrice chauve » d´Eugène Ionesco.
« Thérèse Raquin » d´Emile Zola.

Petite liste de lecture non exhaustive pour les futurs élèves de première :

Les  conseils de lecture qui suivent ne visent pas seulement les vacances, mais toute l’année scolaire à venir. Vous trouverez en caractères gras et souligné (les deux à la fois) ce qu’il faudrait vraiment avoir fait pendant l’été.


Liste de lecture pour les 1ères

I.    Le roman et ses personnages

A.    Quelques romans-phares dans l’histoire du genre

Ce sont des romans difficiles ou en tout cas longs à lire, c’est pourquoi je vous recommande la lecture de deux d’entre eux pendant l’été.

NB : Certaines collections sont à privilégier car elles vous donnent des pistes de lecture précieuses pour aborder des œuvres difficiles d’accès. Quelques-unes de ces collections : bibliolycée (hachette éducation), étonnants classiques (GF flammarion), classiques et cie (hatier), bibliothèque gallimard (gallimard), petits classiques (Larousse), classicolycée (belin),  pocket classiques (pocket), classiques et contemporains (magnard), carré classiques (nathan), folioplusclassique.
Dans la page web de la chaine de librairies Decitre : http://www.decitre.fr/ il vous suffit de taper le titre du roman choisi (ou parfois le nom de l’auteur) et vous verrez quelles collections existent ainsi que la littérature parascolaire relative ( profil d’une œuvre, balise etc…). Vos recherches faites, vous pouvez bien sûr commander sur amazon ou ailleurs si c’est moins cher.

- XVIIème siècle :
Mme de LAFAYETTE,  La Princesse de Clèves

- XVIIIème siècle
l’abbé PRÉVOST,  Manon Lescaut
MONTESQUIEU, Les Lettres persanes
LACLOS Les Liaisons dangereuses
DIDEROT Jacques le fataliste et son maître

- XIX ème siècle
BALZAC : Le Père Goriot, La Peau de chagrin,
STENDAHL : Le Rouge et le noir
FLAUBERT : Mme Bovary, L’Education sentimentale
HUGO : Les Misérables, Le Dernier Jour d’un condamné, Notre-Dame de Paris
ZOLA : Au Bonheur des dames, Nana, L’Assommoir, Germinal
DUMAS : Le Comte de Monte-Cristo, Pauline
MAUPASSANT: Bel ami

- XXème
PROUST : Un Amour de Swann
CAMUS : L’Etranger, La Peste
CÉLINE : Voyage au bout de la nuit (entre autres pour aborder la notion d’antihéros)
GIDE, Les Faux monnayeurs (roman qui réfléchit entre autres sur le roman, mise en abyme)
DURAS Le Ravissement de Lol V Stein (roman de la folie amoureuse 200 pages)
BUTOR La Modification
ROBBES-GRILLET La Jalousie, Les Gommes
VIAN, L’Ecume des jours           
QUENEAU Les Fleurs bleues

B.    Des romans plus contemporains d’un accès plus facile : Lire un de ces romans

BARBERY M. L’Élégance du hérisson (drôle et philosophique)
BARICO, Soie  (un roman poétique traduit de l’italien)
CHENG F. L’Éternité n’est pas de trop.
Un roman d’amour qui peut aussi constituer une passerelle vers le monde de la poésie.
CLAUDEL P. Les Âmes grises, Le Rapport de Brodeck (Goncourt des lycéens), La Petite Fille de monsieur Linh.
Dans ce dernier roman, un vieux réfugié venu d’Asie arrive en France avec sa petite fille. Dans le camp de réfugiés où il est hébergé, on se moque souvent de lui. Mais il va se faire un ami avec lequel il communique au-delà de la différence des langues. La fin du roman est bouleversante et oblige le lecteur à revoir toute sa compréhension du récit.
DAI SIJIE : Balzac et la Petite Tailleuse Chinoise
GRIMBERT P. Un secret (Goncourt de lycéens)
GARY R., La Vie devant soi (collection classicocollège)
NOTHOMB A. Hygiène de l’assassin, Métaphysique de tubes
SHAN SA, La Joueuse de Go (Goncourt des lycéens, existe dans la collection bibliothèque gallimard)
SCHMITT E.-E., Lorsque j’étais une œuvre d’art, La Part de l’autre
Dans le second, deux Hitler sont mis en parallèle : celui que nous connaissons, odieux, et celui qu’il aurait pu être s’il avait réussi l’examen de l’École des Beaux-Arts.

II.    La poésie

A. Un roman poétique facile à lire : Neige de Maxence Fermine

B. Constituez votre anthologie personnelle : Après avoir parcouru des recueils de poésie variés ou des anthologies*, consultez des sites internet dédiés à la poésie ou à un poète particulier et choisissez quelques textes qui vous plaisent

NB : Au-delà des poètes qui viennent le plus spontanément à l’esprit Baudelaire, Verlaine, Rimbaud, vous pouvez penser à Prévert, Apollinaire, Eluard, Char ( notamment le recueil Lettera amorosa), Supervielle, Cendrars, Desnos, Michaux, Ponge etc… et bien sûr, dans la perspective du voyage au Sénégal, au poète et Président Léopold Sédar Senghor. (Le site de lettres « magister » (http://www.site-magister.com/) lui consacre des lignes intéressantes dans une rubrique intitulée « Orphée noir »).


* Quelques exemples d’anthologies à parcourir, mais il en existe d’autres :

90 poèmes classiques et contemporains  Classiques et contemporains Magnard
Trésor de la poésie française de J. Charpentreau (volumineux)
128 poèmes anthologie réalisée par Jaques Roubaud bibliothèque gallimard
Au nom de la liberté  étonnants classiques (que de la poésie engagée)
La poésie engagée bibliothèque gallimard (idem)

III.    Le théâtre et ses représentations :

A. Exemple de pièces du XXème faciles à lire et qui donnent à penser
       
        - IONESCO E. Rhinocéros
        - SARTRE J.P. Huis-clos

B. Quelques pièces d’auteurs contemporains

    - NOTHOMB A. Les Combustibles
    - SCHMITT E. Le Visiteur (Freud rencontre Dieu), La Nuit de Valognes (si vous        avez lu Dom Juan de Molière)
        - REZA Y. Art

Et, bien sûr, il faut aller au théâtre et tâcher de se souvenir des spectacles.

IV.    Convaincre, persuader, délibérer

A. Des romans de science-fiction (utiles aussi pour l’objet d’étude « le roman et ses personnages »)

        HUXLEY Le Meilleur des mondes
        ORWELL 1984
        BRADBURY Fahrenheit 451

B. Des pièces philosophiques (la plupart de celles citées pour l’objet d’étude « le théâtre et ses représentations »)

V.    Un mouvement culturel et artistique européen : L’humanisme
A lire : Gargantua ou Pantagruel de RABELAIS
Collections recommandées : étonnants classiques, bibliolycée, bibliocollège éventuellement